李小南站在后排，看见年轻医生们的白大褂上，除了枣核针，还别着磁导航导管的微型模型。有人在笔记本上画下对比图：左边是红土断针，右边是磁导航导管，中间用双线连接，写着 “温度不变，工具进化”。
最终，顾承川将红土断针图镶进示教室的相框，旁边是磁导航系统的 “医者温度” 模块截图。两种不同时代的记录方式，在玻璃下静默相对，却在光影交错时，形成完整的心脏轮廓 —— 心尖处的缝里，红土的质朴与数据的精密相互映衬，像极了顾承川与李小南的捐款记录，一深一浅，却同样温热。
李小南在自己的捐款单附言栏写下：“跟老师学留缝，跟患者学心跳。” 他知道，当自己的捐款金额逐渐接近顾承川时，不是要追上老师的脚步，而是要让这份无声的传承，像磁导航的 “顾氏温度” 一样，成为永远跳动的、属于医者的脉搏。