在张老师看来，凌晨和王首是球队的秘密武器。凌晨球技全面，拥有出色的控球能力和得分手段，在球场上的领导力更是无人能及；王首虽然身材矮小，但控球技术出神入化，速度极快，他与凌晨之间还存在着一种难以言喻的默契，配合起来常常能打出意想不到的战术效果。
如果过早让他们上场，素社小学的球员必然会迅速熟悉他们的打法与特点，进而做出针对性的调整，甚至可能对凌晨进行包夹防守，这将极大地限制他们的发挥。反正现在比分已经落后，不如上半场先打消耗战术，让其他队员尽量消耗素社小学主力球员的体力，打乱他们的节奏。等到下半场，对方体力下降、防守出现漏洞时，再派出凌晨和王首这两名奇兵，利用他们的优势和默契，给素社小学来个措手不及，实现逆转比赛的目标。
想到这里，张老师的眼神中透露出一丝坚定与期待。他拍了拍手，将队员们召集过来，开始详细地布置下半场的战术，鼓励大家不要气馁，下半场才是真正的较量 。
素社小学的休息区里，教练和球员们轻松地围坐在一起，脸上洋溢着胜券在握的笑容。上半场的比赛，他们以绝对优势领先，这让他们坚信冠军奖杯已非自己莫属。教练悠然地喝了口水，笑着对队员们说：“这场比赛，大家打得不错，按照这个节奏，冠军肯定跑不了。”队员们纷纷点头，脸上露出自信又略带骄傲的神情。
其中一个高个子球员轻蔑地瞥了一眼中大附属学校的替补席，不屑地说：“就他们这实力，还想跟咱们争冠军？差太远了！咱们可是历年的冠军，他们一个新办学校，根本不是对手。”其他队员也跟着哄笑起来，言语间满是对中大附属学校的轻视。
素社小学的啦啦队更是热情高涨，她们站在场地边，整齐地挥舞着手中的彩球，大声呼喊：“冠军冠军素社小学！冠军冠军素社小学！”那响亮的口号声震耳欲聋，仿佛要将整个球场都淹没。她们的脸上写满了自豪，眼神中充满了对球队的信任，似乎冠军已经稳稳地揣在了她们怀里。
在这一片欢呼声中，素社小学的队员们愈发得意忘形，丝毫没有察觉到中大附属学校正在悄然酝酿着反击的计划。