见杨云没有像前几天一样犹豫扭捏，周仲知道他肯定是有长足进步，才这么有信心。
他沉吟片刻，忽然看到窗外有暖黄色的阳光照进屋中，心中微微一动有题目，
“你以凤鸣朝阳为题，作一首诗吧。”
杨云这些天背不少试帖诗，对作诗的思路极为熟悉，思考一刻钟左右，慢慢吟诵道：
“混沌灵凤出，朝阳试啼鸣……”
周仲在一边随手用笔将这首试帖诗记下，等杨云诵完后，慢慢地点头说：
“这首诗的水平，比之前作的，强得不是一星半点。”
“第一句破题很不错，有种气势磅礴之感，韵脚也都压住，要是你能保持这个水准，应付童生试的试帖诗考试不成问题。”
能在短短数月之内，从不会作试帖诗到可堪入目，杨云的进步水平已经算是神速。
杨云备受鼓舞，脸上满是笑意，他也知道，周仲这个评价已经很不错。
夸过杨云后，周仲又指出这首诗的缺点，
“你这首诗的缺点在于，用词太高太远，显得浮夸，要多用典多写实，才能更上一层楼。”
听着周仲的指点，杨云不时点头，觉得他作诗的技法还是太生涩。
两人在屋里讨论一上午的作诗技巧，下午周仲偷懒，将给学生上课的事交给杨云，他在屋里闭门读书，试写精义。
学生们见杨云做老师，以为他会宽松一些，没想到杨云比周仲还严，动不动要打手心罚抄写，弄得他们苦不堪言。
但虞尚熙和宋玉川都知道杨云是为他们好，除悄悄骂几句外，也没做什么。
转眼到腊月二十三，这天好久不见的周仲来到学堂，问过学生的功课后，正式宣布，
“学堂从今天开始放春假，直到正月十六正式上课。你们回家后，每日要背诵课文，临摹一篇字帖，开学之后我来检查。”
学生们兴奋地答应下来，大呼小叫地回家去，杨云也跟周仲告别，约定明年再见。
回到家后，姜梅正在祭灶，杨云帮她忙活一番，接下来几天，娘俩扫房子，洗衣服，把家里好好收拾一遍。
腊月二十六这天，姜梅和杨云一起来到县城，买些年货，又