后者下午正在漫步地坛，欣赏着大京之秋，在将近未尽的枯黄落叶中、在古木参天的苍翠青柏下，她听完简略版的来龙去脉后，提出了一些她的看法。
“违法与私密其实我觉得这两者未必是单向的关系，很多行为是因为违法，行为人才会选择私密的场所进行。”
“而且我觉得法律应该尽力地、努力地填补空白，无论是空间上的还是抽象上的，就像法律也有公法、私法的区分，只要有文明存在的地方，为了绝大多数成员的利益，就需要一定的规范。”
“关于你们谈论的教育法的问题，我认为不要把法律看的太过死板，法律和道德在某些约束性上是一致的，你的朋友有点钻牛角尖了，法律不是为了阻碍自由而存在，相反，他扞卫的正是人们追求自由的权利，两者并非非此即彼的关系你死我活的对立物。”
“法律我的理解是权利、义务、保护、共识。”
“可能我们必须承认每个人都有失当行为，但社会无法承受全方面的失序吧。”
“如果某些行为都不被禁止，不承担代价，那大家都会彼此伤害了可能。”
“人是一种盲目且自大的生物，再理性的人被情绪左右时也会陷入非理性，只相信自己想要相信的、只片面地听取自己想要听到的、只思考对自己的立场有利的，就像我们大学的必修有一门《思想道德与法治》，你其实不必去和你这位朋友申诉你的观点，因为思修里详尽地写了什么是人的本质、怎样认识人的本质；什么是能担当复兴大任的时代新人，如何成为担当复兴大任的时代新人；树立怎么样的道德、怎样树立社会主义道德；什么是法治、怎样培养法治素养等等等，标准在那里，像十二铜表法一样立在那里。”
“可惜很多人觉得这是一门水课，没有好好学习过，当然也不能全怪他们，能让所有人都喜欢的唯有金钱。”
随后有感而发她近期遇到的一件事情：“我前一段时间接了个家教，我远房亲戚家的孩子，他妈妈是我大姨夫的妹妹，开公司的，年收入几千万，性格很生意人的那种对谁都喜笑颜开。所以商场混得很好就经常应酬，他爸爸是个