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,又脆又响的声音惊动了树上刚刚打盹的小鸟,也跟着叽啾叽啾叫起来。
    王岩一边带着他们往阳光棚去,一边带着剩余的不安回头看向秦元玉。
    秦元玉冲他点头,笑弯了一双大眼睛,让眼角的鱼尾纹也更深了一些。
    天空中的朵朵厚云并没有全部散开,阳光时不时才从云隙中穿出来,晒在她的身上,却为她镀上别样明亮的色彩。
    王岩听见方雅萱在和阮小健几人说:“以前我爸没条件换房,让我进松宁新城的学校。我妈使劲骂他,说我进‘豆腐校’是完了。我刚进这里上学的时候,她天天说这里各种不好。然后我成绩上不去,更被她骂没出息,说我和一家人没出头日子了。我都怀疑人生了!”
    秦达锋一边往前蹦跳,一边回应:“我爸妈更过分!哪怕我说我在松宁三中好好学,我还每天认真做作业,他们也天天怀疑老师的水平不行,说我在‘豆腐校’就是混日子。那我干脆就不学了!”
    这些情况,王岩以前沉溺在自己的情绪里,是不太注意的,他抱怨在学校没有发展机遇,自怜家庭的困扰,厌恶家长对学校的看轻,烦恼集体没有干劲……更反感学生不认真投入学习,空负他们做老师的付出,暗地里也无声给他们加上“差生”的符号!
    如此想着,王岩不由深深惭愧——仅是路人的排揎,就让他非常不适,反感自己教学能力被质疑;那谁理解在家庭中亦被亲友质疑着,这些孩子的内心该有多痛苦、多矛盾?
    学生们还是未成年的人,比他王岩更容易自暴自弃吧?
    风吹来的时候,王岩内心冒出一层歉疚,带着两分庆幸看向身边的学生:“还好,你们现在都变得挺自信的。”
    “那是从校长带我们种花开始的!”方雅萱看着阳光棚,更笑红了稚嫩的脸颊,跑过去,用力推开棚子大门。
    王岩看着女孩跑向教学区后的那一片花架,从中抱出贴有她负责小组标签的花盆:“王老师,看,这盆花就是我种的。当时是校长亲手分给我的种子。”
    阮小健抱出自己组的花盆,笑着回忆:“那时候你还嘀咕说:种这个有什么意思呀?”
    “哈哈,我还记得你说是给学校挣钱花!”秦达锋也抱起了一盆花。
    几个孩子“咯咯咯”地笑
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