对了，最后还有一点需要注意的地方，就是这个单词虽说确实具有这样的含义，但是如果换成另一个的话，可能会与整篇文章的意境更加契合。”
不仅洛言言在旁边听着，准备来问问题的学弟学妹也凑着在旁边听，看不看得懂的另说，反正就是这写的好些问题。
得知了修改方法之后，洛言言满怀感激地向老师道谢：“谢谢老师您的指导！”然后，她自己的物品，转身离开了办公室。由于接下来还有课程安排，她决定直接前往教室，利用其中的时间阅读书籍以充实自己。
这间教室第一节没有课程安排，通常情况下，提前到达这里并不会有什么，然而出乎洛言言意料的是，此时教室内竟然已有他人存在。显然，这个人与她有着相同的想法——想要抓住这段空闲时光好好温习功课。
洛言言轻车熟路地找到了自己一贯喜欢的座位，缓缓坐了下来。紧接着，她从书包里掏出一本厚重的书籍，开始专注地翻阅起来。
尽管班主任刚开学给出过一份推荐书单，但前去借阅这些书籍的同学数量并不多。也许大家都忙于协助授课或者撰写论文等事务吧，正因如此，洛言言轻轻松松便成功借到了这些书。在上个月，她已经顺利读完其中的两本，收获颇丰。
此刻正在阅读的这本书与她所撰写的论文存在一定程度的关联。随着阅读的深入，她逐渐发现书中有不少能够被运用到论文中的内容。于是，她顺手拿起一旁的纸张，仔细地将那些有用的信息记录下来。
时间悄然流逝，陆陆续续有人走进教室。起初只是零星几个人，但没过多久，进入教室的人数越来越多，原本安静的教室很快变得嘈杂喧闹起来。各种交谈声、脚步声以及桌椅挪动的声音交织在一起，形成一片纷乱的背景音。
身处这样的环境之中，洛言言再也无法集中精力继续看书了。她无奈地轻叹一声，轻轻合上书本，并将一枚精致的书签小心翼翼地夹入书页之间，然后缓缓趴伏在桌面上，闭上双眼，试图让自己的心境平静下来，稍作休息。
就这样不知过了多久，当周围的喧嚣声渐渐平息下去时，洛言言敏锐地察觉到这意味着课程即将开始。她迅速直起身来，从书包里取出一支小巧的录音笔，轻轻地放置在课桌上。接