但是对【arete】的探索，却进入了一种无知的状态，它更多被运用在了对于宗教领袖、国家伟人的神化运动上。”
无源之火在浅间的掌心燃起，而他手中的那卷纸，像浸润过煤油一样迅速的燃烧起来，但它没有变成灰烬，反而变成了另一份黑底白字的名单，上面全是人类历史上着名的英雄、伟人名。
“古希腊哲学在如今，已经成为了一体两面的月亮，人们只了解月球正面的【philosophy】，却不知月球背面的【arete】。
这也是为什么，大多学习哲学的人，只能成为钻进故纸堆的学者，却无法成为名动一方的伟人。
真正的哲学课，一定是伦理课。我们学习哲学，不只是为了增加一种思考模型或路径，更重要的是，学习如何修养自身【arete卓越的德性】。”
“刚刚的纸肯定是热敏纸。”
“胡说，热敏纸可不耐烧，近藤用障眼法，重新扔了一卷纸。”
讽刺的是，教室内外，更多人低声讨论的，却是月球正面的[魔术]，而不是月球背面的[伦理课]。
山县有明像一个最古板的优等生，倾听着浅间讲的每一个字。
他很清楚这是浅间《古希腊哲学的诞生》这节课的第四种讲解了，这里面肯定有着针对他们的隐喻。
缺乏美德，所以无法成为伟人么
“近藤老师，你的意思是，你可以让我们变成伟人？”
山县问道。
“使用钱的人有那么多，可有钱人却终究只是少数，你觉得这是钱的原因吗？”
浅间回答道。
夏川穗穗皱眉道，
“你在偷换概念，老师不是钱这种媒介工具，而是引导者。”
“说的很好，夏川同学，[老师不是工具，而是引导者。]希望大家都记住这么一句话，这是通往【arete】的第一级台阶。”
松枝正宗已经在教室后面大声地鼓起掌来。