声韵技术学校虽然只是商社内部创办的职业培训学校，但徐绍对其投入之大，在京城工商界是出了名的。
校舍是新建的五层楼房用于给学生上课，学院内还有一个厂房，里面摆满了各类工具机、工具，从老式蒸汽动力车床到最新的电动精密铣床一应俱全：甚至还有一个专门用来拆解、组装车辆的整车工坊，这些都是用来给学校的学生增长技术的地方。
学校实行四年学制：前两年，学生在校内学习理论知识，同时在学校车间进行基础技能训练，并承接商社一些技术要求不高、但需求量大的标准件生产任务，如螺丝、垫片、
简单铸件等。
这些零件销售后利润的七成会作为「实训津贴」发放给学生，既能激励学习，也让他们早早体会到「手艺赚钱」的感觉：剩余三成则用于补充学校耗材和设备维护。
后两年则转入「半工半读」模式，学生被分配到各生产工厂，在老师傅带领下担任学徒工，真正接触生产线。靠著这一套训练工匠的后备体系，声韵商社的工匠哪怕是学徒技术都不差。
王伯虎目前正处在第一年学习理论，而后跟著师傅做一些简单的零部件加工。
这天下午，他们班在「整车工坊」里，围著几辆商社淘汰下来的旧式「甲壳虫」电车。一位从电车厂退休返聘的老技工担任夫子，正指著拆开的底盘，讲解著电机、控制器、电池组之间的线路连接原理和组装要点。
下课铃声响起，学生们收拾工具，三三两两走出车间。王伯虎刚把扳手放回工具柜，就看见一群穿著正式深蓝色工装、年纪明显比他们大不少的人，在另一位工头的带领下，走进了旁边的另一个大车间。他眼尖，在里面看到了几个熟面孔。
「楚大哥？你们怎么跑学校来了？」王伯虎凑到车间门口，对著其中一个身材高大的汉子喊道。那是他哥王伯龙车间的同事楚成军，一个干了三年的装配好手。
楚成军转过头，看到是王伯虎，脸上挤出一丝苦涩的笑容，走过来压低声音说：「唉，别提了————厂里下了通知，要缩减电车产量，准备上马新项目————造那种烧油的汽车。我们这批人，这叫「技术回炉」，得先来学校学新东西。」
王伯虎少年不知愁滋味，反而笑道：「那我们不成了同学了，我还比你早两个月时间入学，你应该叫我师兄。」
楚成军笑骂道：「我看你