郑庭刚进球，场上就响起裁判的哨声，众人循声望去，见他做了个暂停的手势：
“白队，请求暂停。”
禾雨实验中学叫暂停了。
此时双方的比分是7:4，开局还不到五分钟，禾雨实验的教练就使用了一次宝贵的暂停机会。
不难理解。
开局打出一波4:0后，禾雨实验便再无作为，进攻被彻底压制、防守也防不住，汤姆无法起到作用，活生生被打出一波0:7，再这样下去，他们很快就会被打崩。
此时不叫暂停，更待何时？
走下场时，禾雨实验球员的脸色都不太好看，森江那边则几乎个个面带笑容。
“不能再这样下去了。”
球员还没坐下，禾雨实验的陈教练便严肃开口。
控卫喝了口水，堆出一张苦瓜脸：“那教练，你说我们该怎么打啊？对面防我防得太恶心了，我根本没办法往前走！”
控球技术不够好，还被双人包夹，这根本就是地狱体验，被那么防了两次后，他真的想吐。
陈教练先安抚了他一句，而后一本正经道：“很明显，对面现在就是要针对你，他们要让你连球都传不出去，不让汤姆碰到球，我们就没办法进攻，所以——”
“所以？”
球员们都一脸期待地看着他。
在他们期待的目光中，他这样对控卫说道：
“等一下暂停回去以后，就让汤姆来控球，你跟汤姆换个定位，你去发球。”
说到这里，他顿了顿，又用外语对汤姆说：
“汤姆，待会儿由你来控球，你能突破对面，就自己突破，不能就先把球传出去，我们队还是得靠你的，知道了吗？”
汤姆点点头，表示自己明白了。
陈教练这个决策令禾雨实验众人都十分惊讶：
“陈、陈教练，真的要让汤姆来控球吗？”
“这好像不太合适吧……”
汤姆身高1995cm，活动起来并不灵活，虽然他的控球技术比他们的控卫好，但运球效率未必比他高。
而且，让司职大前锋的人来做持球后卫，他们的确闻所未闻啊。
陈教练却是不容置疑道：