他没办法，只有就范。
“你的作业呢？”
“在这里，在这里。”
何老师厉声质问。
浩楠小心应答。
耳朵是敏感地带，就像牛鼻子，被人牵着，不得不低头。
浩楠交作业，何老师一看，嘴角动了一动，眼睛眉毛一仰，马上转晴为阴问：“怎么写在仓库出库入库单上？你没作业本吗？”
“老师，我忘了写在作业本上。”
“不行，写在仓库单上不行，要重写，下午交来，否则请家长来学校一趟。”何老师继续高声说。
回到家，浩楠看到父亲正在阅读来信。
“怎么会这样？”任世和自言自语。
信是任世平寄来的，信中写道：
闷热的夏夜，蚊虫在纱窗外嗡嗡作响。
任世和坐在吱呀作响的木椅上，头顶的电扇慢悠悠地转着，吹来的风都带着一股燥热。
他拆开弟弟任世平的来信，信纸皱巴巴的，边缘还沾着些许泥土，似乎带着老家田间的气息。
借着昏黄的台灯，任世和开始读信，眉头越皱越紧，当看到“同归于尽”几个字时，他的手指猛地一抖，信纸发出细微的“沙沙”声。
“这孩子，怎么能有这种想法！”任世和低声自语，额头沁出细密的汗珠，分不清是热的还是急的。
他起身在狭小的房间里来回踱步，拖鞋与地面碰撞，发出沉闷的声响。
窗外，偶尔传来几声犬吠，更衬得屋内气氛压抑。
思索片刻后，任世和重新坐回桌前，铺开信纸，拿起钢笔。
笔尖在墨水瓶里蘸墨时，他停顿了一下，脑海中浮现出世平委屈的模样。
“世平，看到你的信，哥心里像被重锤敲了一下。”他写道，钢笔在信纸上摩挲，留下苍劲有力的字迹，“千万别做傻事，同归于尽不仅解决不了问题，还会让娘伤心欲绝。”
写到这儿，任世和搁下笔，揉了揉酸涩的眼睛。
他想起小时候，世平被村里的孩子欺负，哭着跑回家的场景。
那时，他带着世平去找对方理论，保护弟弟的画面