第(4/4)页 二年级不但抹平分差，还在逐渐拉开分差。 很快。 时间就只剩下最后两分钟。 “哔哔！” 二年级领先7分。 一年级叫出暂停。 “二年级的内线三高，给了我们很大防守压力，这让我们最近一段时间打的都不好。 我们没有时间调整。 我认为接下来不能争相进攻，各自拿球干。 我认为……应该把球交到苏北手中。 让他去发起进攻，要么强攻得分，要么吸引足够多的防守分球！！！”第(4/4)页