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   在发现有测试工作可参与后,他欣然接过了测试考官的职责,准备好好考察一下这些低年级学生的实力。
    很快,这位考官便以简洁明了的方式,向学生们阐述了测试的规则:
    在测试场那半圆形的测试区域内,摆放着好几个专门用于魔法测试的魔法靶子。对于那些能够成功释放魔法的同学而言,他们可以运用自己的魔法去攻击这些靶子。在魔法消散之前,击中的靶子数量越多,就表明该学生对魔法的操控能力越强。
    考虑到学生们所修炼的魔法类型各异,尤其是那些修炼守护类或范围魔法的学生,为了全面评估他们的能力,训练场上除了魔法靶子之外,还设置了一个特殊的魔法锤。
    这个魔法锤能够从地面弹起,用于测试守护类魔法。考官会调节输入不同当量的魔力,而魔法锤则会以固定的力量进行锤击。守护类魔法能够承受的锤击次数越多,就说明其威力越强大。
    此外,考官还会限定守护类魔法的范围,以此来测定考生对这类魔法的掌控程度。
    至于范围类型的魔法,考察方式则相对简单许多。考官会限定好魔法的范围和大小,学生们只要能够准确地将魔法释放到相应的位置,就算完成了测试要求。
    不过,范围类型的魔法本身相对基础,在操控性方面,比起单体魔法要弱上不少。而且,颇为遗憾的是,很多攻击类的魔法在初级阶段都属于单体魔法,基础元素魔法中范围魔法更是稀少,即便存在,大多也都是没有什么实际攻击力的类型。
    伊恩听从考官的安排,第一个站到了测试区前。他缓缓撑开双手,口中开始吟诵起几句魔法咒语。由于低年级学生一律不配发魔杖,此时摊开双手的动作在视觉上确实有些不太美观,但他也别无选择,只能凑合着摆出这样一个造型,否则双手都不知道该放在哪里才好。
    【风刃】!
    随着伊恩一声低喝,一道大约尺许宽的青色风刃,如同一道疾驰的闪电般从他面前激射而出。
    只听见 “砰、砰、砰” 几声闷响,风刃接连砸在了三个魔法靶子上,随后才缓缓消散。
    此时,那由十个圆环嵌套在一起的圆形靶子的最外两环亮了起来,这表明伊恩释放的这个魔法,造成的伤害处于魔法靶子设定中的二级
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