“我知道有些同学担心这会占用学习时间，但请相信我，这是事半功倍的方法。每天早读课拿出二十分钟跟读，坚持一个月你们绝对能感觉到进步。”
听完裴瑜的话，绝大多数同学都被说服了，纷纷帮腔：“裴瑜都这么热心分享了，咱们好歹试试看呗。”
“裴瑜姐姐，真是太感谢你了！我家里条件不好，哪买得起这么高级的东西。每天早上能听到标准发音，对我们这些以前没接触过外国人的学生简直太重要了。”
班长也站起来说：“我代表全班谢谢裴瑜！这个随身听肯定很贵吧？听说要大几百块呢。”
下课铃一响，老师刚走出教室，同学们就用期待的目光看向裴瑜。
“裴瑜！老师走啦，我们继续打乒乓球吧！”王明一脸兴奋，手里已经拿起了乒乓球拍，“昨天打完球，我做数学题都变快了。”
“就是就是，裴瑜，再带我们玩一次吧。”前排的女生迫不及待地说，“我昨天输得太惨了，今天一定要赢回来。”
“裴瑜姐，你看，我把扑克牌都带来啦。”一个小个子男生从书包里掏出几副旧扑克牌，“我昨晚还跟我爸练了一会儿，他说这方法真能锻炼脑子。”
裴瑜看着大家期待的眼神，笑了笑，从包里拿出随身听放回讲台：
“关于乒乓球的事情，曲校长说我们这种将学习和体育结合起来的方式很有创意，但得走个流程，让我放学去他办公室申请一下。校长说了，只要咱们保证课间活动还是以学习为主，他就批准我们使用乒乓球台。”
“我放学后就去找校长申请，明天我们就能光明正大地在课间打乒乓球了。不过大家别光顾着玩，一定要按照昨天的方法，边打球边回答问题，这样才能提高学习效率。”
“啊，不能打乒乓球啊？”王明失望地放下球拍。
裴瑜：“先跟着英文歌曲学习一下吧，明天就可以打球了。”
“要等到明天才能打……”马尾辫女生小声嘀咕，然后又立刻振作起来，“听歌也好，我只在电影里听过几句外国歌，家里人说是要警惕思想侵蚀。”
“去年中央台还播了《敢问路在何方》呢，现在都允许唱通俗歌曲了，我们听英文歌是为了学习，又