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    张晓茜不明白汉考克这么严肃干嘛,这石皮术在自己看来也没什么难的,毕竟之前自己就有类似的法术,不过那是蛇形态,用金鳞覆盖柔软的身躯,更不说内部的钢筋铁骨了,虽然化成人形后鳞片变成了铠甲,但是属性增益却是没受到影响的。
    汉考克绷着脸走出了后厨,张晓茜无聊地回到了宿舍,她眼巴巴地看着窗外的教学楼,也不知道劳拉现在怎么样了。
    汉考克不是说过可以去别的系旁听吗?不如去劳拉的召唤系看看,毕竟自己是召唤方面的高手啊,学习起召唤术应该很容易。
    张晓茜抱着这样的想法走下宿舍,溜进了教学楼。
    教学楼里的声音混杂不堪,有教授的讲解声,有学生的讨论声,甚至有释放魔法的元素声。
    劳拉在哪间教室呢?真应该提前问问她的,这样也不至于为找不到她而苦恼。
    张晓茜只能一间接着一间地寻找。
    第一间是艾可儿教授的毁灭系魔法教室,张晓茜露出半张脸向里面窥探,只看到艾可儿的背影,她正在严厉地批评着一位精灵族学生,精灵族学生低着头,有些失落。
    这个艾可儿,真是高傲惯了,才不想旁听她的课呢。
    张晓茜又去了下一间教室,这里是治愈系教授安·贝蒂的教室,她正在对一株植物施展治愈系法术。
    那株植物焦黄萎靡,应该马上就要枯萎了,可是在安·贝蒂施展的法术下却缓缓焕发出了生机。
    在枯黄的叶子上发出嫩芽,又迅速茁壮舒展,最后竟然开出了一朵美丽的鲜花,花香弥漫在整间教室。
    学生们或喜悦地惊叹或鼓掌称赞,安·贝蒂则提前布置了课后作业。
    她说道:“这棵植物叫做紫竹花,是用来训练治愈系法术最佳的材料,虽然治愈术只限于人类和动物这些具有灵魂的生物,但是通过学院不懈的努力,也培育出了能够感应治愈术的植物,意义就在于方便教学,你们也许想象不到,我那个时候在学院学习治愈系法术时还要亲手将小动物弄伤,即使是男同学也很难承受这样的心理压力,你们现在要幸福得多了,所以我们下午就是要学习怎么实际运用治愈系法术在紫竹花上。”
    张晓茜感觉这堂课快接近尾声了,没准一会安·贝蒂教授就会走出教
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