关中屯田，他便紧紧扣住一个“军国不同，中外异制”的题眼，然后再继续补充自己的论据。
比如公私易田对民众和农事的滋扰、屯丁的征发对自耕农的破坏、庸役的滥派等等，如果这些问题没有充分的重视和妥善的解决，那么看似扩产增收的屯田实则是建立在对小民的更大压迫上，反而会进一步加剧土地的兼并。
至于江南的以布折租，他则以“天子治人，各因所便”而破题，实际上还是秉持了先秦以来“任土所宜”的轻赋思想，即老百姓能生产什么、拿出什么，官府就收取什么。
但是他的观点又不只局限在自然经济的单一思路，治人的概念不只包括民，也包括官吏，不只要看小民能拿出什么，还要看官吏能做到什么。
赋税尽量集中征取，不要频繁的层层加派，既增加民众的负担，也增加行政的负担。
至于这个平衡怎么掌握，他也不知道！
这不废话吗？他要能什么问题都鞭辟入里的分析清楚、并提出周全妥当的方案，他直接去中书门下做宰相了，还用得着在这里考解试？
他肚子里是真有东西，而且对这些问题也是真的有思考，拿起笔来后洋洋洒洒几千字一挥而就，中间几乎没有太长的停顿，很快就写满了几大张纸。
除了正在廊外懊恼抱怨的张均之外，房中监考的席豫和裴敦复看到张岱这架势，都不免一愣一愣的，心里也拿不准这小子是真的有货，还是在这里装腔作势？
尽管心中好奇无比，但他们也不敢贸然上前打扰，以免搅乱了张岱的思路，就这么站在一旁一边打量着奋笔疾书的少年，一边用眼神彼此进行着情绪交流。
终于张岱顿势收笔，徐徐的吐出一口气之后，将手中的笔放在砚台一侧。
席豫和裴敦复便再也忍耐不住，忙不迭冲上前来，各自抓起一张案上的答卷快速阅读起来，但又发现他们各自所拿的都不是开头。还想再低头寻找时，中书省吏员已经疾行上前，将所有答卷都收起来往直堂送去。
“答完了？”
张均也注意到了这里的变化，匆匆走上前来，拉住伸着懒腰走出庑舍的张岱，口中低斥道：“我不是教你拖延？你究竟答得如何……”