虽然论文是双人双盲审核，但需要两位学术编辑同时通过才能发表，只要他不通过，这篇论文也没法发表，他只需要拖到足够的时间就可以了。
布莱恩特自信的说道，“以前让你不要恃才傲物，多social，你总是不以为意，以为只要研究做得好就行了，现在知道人脉的重要性了吧？”
他也想借着这件事敲打一下自己这位天才学生，“不管你投哪个核心期刊，我都能让你的论文尽快发表！”
“而这篇论文，就只能一直躺在我的邮箱里，等到你论文发表之后，才有翻身的可能，当然，那个时候，这篇论文真的发表了，或许反而对它的作者不是什么好事。”
布莱恩特戏谑的笑着说道。
说完他看向奥利弗，意味深长的说道，“人脉，同样是学术资源！”
“我知道了，老师。”
奥利弗低下了他高傲的头颅，点头说道。
他并不是为了这篇核心期刊低头，而是直到这一刻，他忽然觉得，老师说的，或许是对的！
“去吧，赶紧把你的论文写出来！”
“别再玩你那该死的游戏了！”
布莱恩特警告到，“你要是能多花些时间在课题上，也不至于被别人抢了先。”
“我知道了，老师。”
奥利弗已经完成了心理博弈，眼神再次变得坚定，抱起自己的电脑离开了办公室。
看着这位天才学生离去的背影，布莱恩特露出了开心的笑容，用华夏的俗语来说，福祸相依，这件祸事对他来说转眼就变成了一件好事。
奥利弗很有天赋，但也还没到能无视一切的程度，他现在需要荣誉，需要成果，这篇论文就是一个很好的成果，身为同领域研究者，他能明白这篇论文的价值。
虽然这篇论文上四大还差了点，但一区sci之间也是有差距的，这篇论文，无疑是一区sci中非常优秀的论文！
如果经过这件事真的能让他的学生从此改邪归正，走上他为他规划的学术道路，以奥利弗的天赋，未来将不可限量，那么将来即便他自己没有学术成果，人们在谈到奥利弗的时候，还是免不了提到他。
学生，是老师学术生命的延续！
……