“因此自己戴的也是黑帽子，于是也会有两个人打耳光。但事实是，打耳光的声音直到第三次关灯才响起，这说明全场有三顶黑帽子！”
明明从题目出来到他举手，只过了不过两三秒，他的脑海中就已经闪过了这许多念头。
然而，这还没完，邓乐岩继续说道，“推广到更一般的情况，按照上述思路，依次也可以推断出，关几次灯就应该有几顶黑色帽子。”
“很好！”
“举一反三是每一个数学从业者应该具备的能力，邓乐岩组加十分！”
徐志远回到讲台，波动鼠标，很快，投影仪上出现了第二道题。
这一次，还不等徐志远说话，李泽翰就已经举起了手。
这些题对于在场的所有人来说，都算不上难，不要说给足够的时间，哪怕只需要一两分钟，他们就能轻易的推算出答案。
但这个游戏的难度在于，你需要比其他所有人快才行！
这不仅是考察大家思维推理和计算能力，还十分考验参与者的心理素质。
“第一步：称123，总重为a，
第二步：称2345，总重为b，
若a/3=b/4相等则次品丢失，否则次品为6，
若不等，称34，总重为c，
若b/4=c/2，则1为次品，
若b-a=c/2，则2为次品，
若b-a=a-c，则3为次品，
若(b-c)/2=a/3，则4为次品，
若a/3=c/2，则5为次品。”李泽翰直接说出答案。
接下来徐志远不断的播放ppt，放出一道又一道题目，难度也逐渐开始增加。
同学们也完全沉浸在了这种游戏之中，尤其是在题目难度提升之后，同学们反而更加投入。
几个小组的争夺也彻底进入了白热化，邓乐岩、王潇、陈辉小组都拿到了70分。
这时候，徐志远也回到讲台，将手放在鼠标上，却没有立即放出下一道题，而是吊胃口的说道，“接下来是最后一道题，同学们准备好了吗？”
(本章完)