书法是基本中的基本，如果一个人连字都写不好，就算才华再高，也不可能考中功名。
因为主考官一看字不行，黜落试卷，根本不会仔细看考生写的内容。
杨云脸色微微一红，这几天他忙里忙外，确实没有练字，但没想到差得这么远。
见到杨云脸红，周仲没有再打击他，沉吟片刻后说：
“从今日开始，你分出一半的时间开始练字，剩下的时间巩固四书精义。”
“等你的字练得差不多，我给你出些童生试的题目，让你对要考什么，心中大概有数。”
明年有童生试，以杨云的水平，可以去碰碰运气，说不定能闯过去。
听到周仲为他制定学习计划，杨云顺从地点头，按照他的嘱咐，开始练字。
练字的过程中，周仲不断纠正杨云的错漏，比如拿笔的姿势，落笔的顺序，还教给他一些书写的小窍门。
仅是一上午时间，杨云的字已有很大进步，用周仲的话说是，快追上虞尚熙。
下午，周仲抽查杨云的四书精义，发觉他果然比以前进步不少，只抽几道不抽了。
眼看距离放学还有一段时间，周仲想一下说：
“我给你出个题目，你试着做一首试贴诗，不用管好坏做出来即可。”
之前周仲给杨云讲过试贴诗的作法，只是真正动笔，杨云还是第一次，他认真地说：
“先生放心，我一定尽全力去做。”
周仲随意从之前练习过的试贴诗中，抽出一道题目念出来，对杨云说：
“半个时辰内，作出一首符合五言六韵的试帖诗，官韵一字要在题旁标明。”
杨云拿起一张宣纸，先在侧边写下题目，苦思半晌，将官韵定好，等到真要下笔，他却有些不知道该怎么办。
眼看时间越来越少，杨云只能咬牙胡诌一首诗，硬着头皮教给周仲。
周仲接过杨云的诗一看，立马笑出声，
“你这诗……韵脚是没什么差错，但破题，承题全都没有，更别说用典。”
杨云也知道他在这方面是弱项，恭恭敬敬地对周仲行礼说：“还请先生指点，试帖诗该怎么写。”
脸上带着笑意的周仲