见武松答应下来，我心中大喜，连忙说道：“武二哥，有你这句话，我便放心了。我这就去与王进大哥商议出海的具体事宜。” 随后，我又转头对威廉安说道：“威廉兄弟，此次出海，你经验丰富，还需你多多费心。” 威廉安说道：“没问题，我很期待与武松先生和王进先生一起出海。”
我与身边人的沟通虽然不成问题，但若想打破语言的隔阂，让交流更加顺畅，教授他们一些新的语言技能，似乎是个不错的办法。
于是，一个大胆的想法在我脑海中浮现——教威廉宋朝官话，同时，也让王进和武松学习英语。这个决定听起来有些荒诞，毕竟，我是那个穿越到南宋的“异类”，如今却要在这个古代的世界里教授起现代语言来。
威廉对学宋朝官话表现出了极大的兴趣，他的好奇心和求知欲驱使着他迅速投入到了学习中。而王进和武松，虽然起初对英语这门完全陌生的语言感到困惑和不解，但在我的鼓励和鞭策下，也渐渐开始尝试发音、记忆单词。
然而，学习的过程并非一帆风顺。王进和武松，这两位铁血男儿，在战场上英勇无畏，面对敌人从不退缩，但在英语面前，却显得有些手足无措。他们的发音常常引得我和威廉忍俊不禁，那些扭曲的音节、古怪的语调，仿佛是在用一种全新的语言创造着属于他们自己的笑话。
“这个‘hello’，怎么发音来着？”王进皱着眉头，一脸困惑地看着我。
我耐心地纠正他的发音，一遍又一遍地示范，直到他的口中终于蹦出了一个虽然生涩但勉强能辨认的“哈喽”。
武松则更是逗趣，他将英语单词与武术动作联系起来，试图通过身体的记忆来帮助大脑记住这些陌生的词汇。每当他成功地用英语说出一个单词时，都会伴随着一个夸张的武术动作，仿佛是在向世界宣告他的胜利。
“看，我学会了！‘apple’——苹果！”说着，他还摆出了一个威武的架势，仿佛刚刚打败了一个强大的敌人。
在一旁旁听的水月儿，却展现出了惊人的语言天赋。这个聪明伶俐的女孩，不仅迅速掌握了宋朝官话，就连