会议桌上很快摆满了各种资料，大家各抒己见，讨论声此起彼伏，不绝于耳。
三叔站起身，指着一份资料说：“我觉得可以从历史上那些大事件入手，看看这推演法怎么应用。比如当年的经济大萧条，要是用这方法能提前预测就好了。”他的眼神中闪烁着对探索未知的热情，仿佛已经看到了成功的曙光在不远处闪耀。
四婶推了推眼镜，条理清晰地说：“我觉得结合现代科学知识也很重要。现在有数据、计算机，说不定能帮我们理解这古老术数的原理。”她的话让大家眼前一亮，仿佛为研究打开了一扇通往新世界的大门。
我忍不住插话，提出心中的疑惑：“那我们具体该怎么开始呢？是先模拟历史事件，还是直接用在当下市场预测？”这个问题一直困扰着我，也是研究的关键起点，如同在岔路口，需要做出至关重要的抉择。
大伯清了清嗓子，拍板道：“我看先分组，一部分人研究历史案例，一部分人结合现代科学分析。这样既能从历史中寻找经验，又能利用现代科技的力量，双管齐下。”
大家纷纷表示赞同，于是，研究工作就这样有条不紊地展开了。负责历史案例的小组开始四处奔波，查阅资料，在浩如烟海的历史文献中寻找重大事件，试图用古籍中的推演法进行分析和预测；而结合现代科学的小组则与各大科研机构紧密合作，利用数据和计算机技术，对术数原理展开深入研究，探索其中隐藏的奥秘。
在研究过程中，大家遇到了诸多困难和挑战。历史资料的匮乏和不准确，让研究历史案例的小组举步维艰，他们仿佛在迷雾中摸索，始终难以找到那盏照亮前路的明灯；而现代科学与古老术数的结合，也让不少科学家感到困惑，这两者就像来自不同世界的事物，难以找到共通之处。但大家并没有被困难击退，而是不断地尝试和探索，在黑暗中寻找那一丝突破的可能。
有一次，研究历史案例的小组在分析1929年经济大萧条时，发现古籍中的推演法与实际情况存在一定的偏差。“这是怎么回事？难道我们的理解有误？”小组成员们陷入了沉思，他们围坐在一起，眉头紧锁，试图找出问题的根源。
经过一番深入的讨论和研究，大