林欢坐在最前面，双手交叠放在膝盖上，一副求知若渴的模样：“季总，您的意思是？”
“工作日志最重要的是双向互动。”季阳站起身，踱步到窗边，“就像我在大学当教授时，每个学期都要和教案、教学日志打交道。那种繁琐的工作，现在想起来都让人头疼。”
说到这里，他转过身，目光落在办公桌上那摞整齐的文件上：“但正是这些看似枯燥的记录，让教学质量有了保障。管理者不能只是监督，更要做一个真正的指导者。”
林欢眼睛一亮，身体不自觉地前倾：“这么说，日志不仅是记录，还能让上下级之间形成良性沟通？”
“没错。”季阳微微颔首，“关键是设计日志的格式。不能只是记录做了什么，更要写明遇到的问题、解决方案、经验总结。这样才能培养员工的复盘能力。”
一旁的李秘书默默记着笔记，手中的钢笔在纸上沙沙作响。
“我明白了！”林欢兴奋地一拍手，随即意识到失态，赶紧收敛了表情，“这样一来，公司的所有行为都变得可查可证。有人想搞鬼也投鼠忌器！”
季阳笑着摇头：“所以运营部还要定期复核日志，就像教务处抽查教案一样。这不是为了找茬，而是为了及时发现问题，及时指导。”