记账则要准确无误，以便掌握店铺的收支情况。
在这几天里，他还遇到了一些难缠的顾客，有的要求降价，有的对商品质量提出质疑。
他在掌柜的指导下，学会了如何应对这些问题，提高了自己的应变能力。
选择当工匠的考生们，来到了各个工坊，学习不同的手艺。
一位考生在木匠工坊里学习制作家具。
他看着木匠师傅们熟练地使用各种工具，将一块块木头变成精美的家具，心中充满了敬佩。
他从最基础的锯木头开始学起。
一开始，他锯得歪歪扭扭，还差点伤到自己。
但木匠师傅们并没有责怪他，而是耐心地指导他。
在师傅们的帮助下，他逐渐掌握了锯木头的技巧，开始尝试制作一些简单的小物件。
在制作过程中，他体会到了工匠们的专注和执着，每一个细节都要精益求精，容不得半点马虎。
另一位考生在铁匠工坊里学习打铁。
铁匠铺里，炉火熊熊，铁锤声此起彼伏。
他穿上厚厚的工作服，拿起铁锤，跟着师傅们一起打铁。
一开始，他的力气不够，打出来的铁制品形状怪异。
但他没有放弃，不断地练习，力气越来越大，技术也越来越熟练。
他看到铁匠师傅们为了打造出一件好的铁器，要经过多次加热、锤打、淬火等工序，每一道工序都至关重要。
他明白了，工匠们的技艺是通过长时间的积累和磨练得来的，需要有坚韧不拔的毅力和对工艺的热爱。
赵谦安排的人将考生们在各个行业的表现详细地记录下来，包括他们的言行举止、遇到的问题、解决问题的方式以及他们的感悟等。
赵谦将这些信息整理成详细的报告，如实禀告给朱允熥。
朱允熥认真地阅读着报告，对考生们的表现有了更深入的了解，心中也在暗暗评估着他们的能力和潜力。
尽管第二轮考核整体进展看似顺利。
但考生们在深入各行各业体验的过程中，还是不可避免地遭遇了各种各样棘手的问题。
投身田间的考生们，本以为只是简单