母亲张诗对段丽雅寄予厚望。老段不以为然，孩子考上什么大学这是其次，重要的是孩子考上喜欢的专业，身体健康，即使下海创业也是一件好事。
张诗坚决反对老段的想法，认为只有考上大学，这才算人才，考不上大学就是一个庸才，只会做低档次工作。
老段和张诗在教育孩子方面永远不在一条线上。年龄越大，两个人的分歧越大。乜四仁很难和他们相处，在一定程度上乜四仁是支持老段想法的，张诗又特别钟爱段丽雅这个师傅，希望他为自己说话。
乜四仁感到张诗的观点极端，对没有文化人是一种鄙视和拚弃。社会需要一部分人成为科学家，还需要一部分成为知识分子，但大部分将成为社会劳动者。社会劳动者需要基本的文化知识和技能便可以了。你让一个社会劳动者上完大学，研究生，是对人才的浪费和资源金钱的浪费，是对人才的不尊重。
正因为如此，段丽雅在父亲的娇生惯养和任其放任的学习态度下成长，又在母亲张诗言传身教夹缝中生存。
段丽雅性格开朗，又开放自由，学习又特别刻苦认真。在张诗看来，段丽雅应该考取省上的重点大学，甚至于考上北大清华，这才是人生的目标。
老段认为，段丽雅就是考个护士专业，从事护士或者师范大学教书，都是很好的发展前景。张诗大骂老段，认为这是一种惰性和没有文化的辩解。
两个人争论的不可开交，便把乜四仁叫来理论。
乜四仁以为师娘让自己过去吃饭，便高高兴兴骑上自行车来到张诗家，结果一听两人的观点，乜四仁推口说自己肚子疼，早上可能吃坏了东西，便跑了出去。
刚巧在楼下碰见了段丽雅。开始乜四仁还没有认出段丽雅，因为段丽雅高中一直住校，虽然经常在师娘家玩耍吃饭，一年时间没有碰见过段丽雅，高三学习特别繁忙。
他看着段丽雅出落的美丽大方，丰满而诱人。依然扎着马尾辫儿，穿着学生服装，看得出姑娘的成熟与稳重，甚至有些调皮和可爱。
段丽雅连叫两声师傅，乜四仁都没有在意，还四周看了一圈，并没有想到眼前这位姑娘就是段丽雅。
认真看看