旭日中学高三五班，沈宁从自己的文具盒中发现了这样一张纸条。
她在看完纸条上的内容后瞳孔骤然一缩，下意识攥紧，塞到校服最深的口袋里。
然后不动声色地观察了下四周，数学老师还在台上讲课，看起来似乎没有任何异常。
沈宁不太倾向于是恶作剧的可能。
作为高三年级的年级第一，沈宁在知识学的透彻的同时还看了很多知名悬疑小说，所以推理能力一直还算不错，加之知识作为辅助，基本上任何同学的套路都能被她识破。
自己的文具盒也不可能会被塞进东西。她的文具盒是用一种很精妙的方式拉起来的，除了她自己以外其他人都拉不开，这是她为了防止自己掉笔弄的。
但她上节课的时候还没有这东西，也就是说这纸条完全是凭空出现的。
宁可信其有，不可信其无。科学解释不通时，只能相信玄学了。
她低下头一边听着台上老师讲课，一边思索着。
这里面的『神明』指的是什么？为什么要用『污染』来修饰？
这里面的『身份牌』是什么意思？牌？游戏？还是指的是自己作为学生的身份？或者什么别的？不，不对，一个人有很多身份，不会这么草率。
最后也是最奇怪的，为什么要强调四次『活下来』？
她看了看一旁已经睡熟，丝毫没有注意到自己行为的同桌谢辰，以及前面正在说悄悄话的两个女生，还有讲台上滔滔不绝的数学老师。
这究竟是怎么回事？
“哎……好了，这道题谁来回答？”
突然，台上讲课的数学老师停了下来，用一种低沉的语调问了一句。本来是很普通的上课提问，但沈宁却感受到了一丝诡异。
她微微低下头，她不怕被提问，但一切都要谨慎些。
至少在事情没有揭露以前，先按照上面的做吧。
“啊……就第三列第三个，那个低头的女生吧，不好意思，刚开学我还没认全，你叫什么名字来着？”
沈宁身体