她刚把五岁的儿子小宇哄睡着，正瘫在沙发上刷短视频放松。微信家长群突然跳出一条消息，是班主任王老师发的：\"紧急通知：请各位家长务必重视孩子的拼音学习，一年级首次拼音测试，全班平均分89，最低分42。\"
林悦的手指僵在半空。她点开附带的照片，看到那份被画满红圈的试卷，那个刺眼的\"42\"旁边用铅笔写着：\"跟不上教学进度，请家长加强辅导。\"
\"这怎么可能\"林悦喃喃自语。她往上翻聊天记录，看到其他家长的讨论：
\"我们家中班就开始学拼音了。\"
\"现在小学拼音教得飞快，零基础根本不行。\"
\"听说xx民办小学面试都要考拼音儿歌了。\"
林悦的太阳穴突突直跳。她突然想起上周家长会，班主任那句意味深长的话：\"有些知识，不能全靠学校教。\"
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第二天早餐时，林悦试探着问小宇：\"宝贝，我们玩个游戏好不好？跟妈妈念——b-à？\"
小宇正往嘴里塞着面包，含糊不清地重复：\"b-à爸！\"
\"真棒！那这个呢？q-i？\"
小宇歪着头想了想：\"q-i七！\"
林悦松了口气，看来儿子还是有些基础的。但当她拿出准备好的拼音卡片，指着\"zhu\"时，小宇却皱起了小脸：\"妈妈，这个好难\"
接下来的十分钟让林悦如坐针毡。小宇把\"ui\"读成\"iu\"，把\"in\"读成\"ing\"，最要命的是，他完全分不清平翘舌音。\"四是四，十是十\"的绕口令，在小宇嘴里变成了\"四四四，十十十\"。
\"算了，先吃饭吧。\"林悦强忍着焦虑，却注意到儿子眼里闪过的挫败。
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午休时间，林悦疯狂地在网上搜索\"幼小衔接 拼音\"。\"
她发现上海某知名论坛上有个热帖：《血的教训！没学拼音的一年级生有多惨》。楼主详细描述了自己孩子因为拼音基础差，导致语文作业耗时是其他同学的三倍，进而影响所有科目的学习。最扎