\"小凡，你看这个坑是怎么形成的？\"周建军问道。
周小凡蹲下来观察：\"是水滴出来的？\"
\"没错。\"周建军点点头，\"公园管理员告诉我，这块石头放在这里才五年，水滴就已经能滴出一个小坑了。你知道这说明了什么吗？\"
周小凡摇摇头。
\"说明再小的力量，只要坚持不懈，也能创造奇迹。\"周建军的声音温和而坚定，\"那些像你同学一样聪明的孩子，就像湍急的河流，很快就能冲出河道；而像你这样的孩子，就像这滴水，虽然慢，但只要不停下，终有一天也能穿石。\"
周小凡望着石头上那个小小的凹陷处，眼睛里渐渐有了光彩。
那天晚上，周建军在儿子的书桌前贴了一张纸，上面写着\"滴水穿石\"四个大字。从那天起，每天晚上七点到八点，成了父子俩固定的学习时间。
起初，进步慢得几乎看不见。周小凡还是会被同样的题型难住，背过的课文隔天就忘。但周建军从不发火，总是说：\"没关系，我们再来一遍。\"
\"这道题不会？那我们就做十道类似的题。\"周建军的声音成了周小凡夜晚最熟悉的陪伴，\"这个字写不好？那我们就写一百遍。\"
周小凡的铅笔芯不知写断了多少根，草稿纸堆了厚厚一摞。有时他累得趴在桌上睡着，醒来发现父亲还在灯下检查他的作业。
二年级期末考试，周小凡数学考了78分。虽然不是特别高，但比期中考试进步了13分。周建军高兴得把儿子举过头顶：\"看吧！水滴开始起作用了！\"
暑假里，当其他孩子在外面玩耍时，周小凡每天依然坚持学习两小时。他不再和别人比较，只是专注于自己是否比昨天懂得更多一点。
三年级开学后，班上来了一位新的数学老师，姓王，是学校返聘的退休教师。她头发花白，戴着一副圆框眼镜，说话慢条斯理但很有威严。
第一次单元测试，周小凡考了72分。他看着卷子上的分数，鼻子一酸。明明暑假那么努力，为什么还是不及格？
下课后，王老