这时林琳看到冷海洋推着一辆比较新的大链盒，估计他的经济条件还行。
林琳上着班被李校长搞突袭，贸然让她出来和人相亲见面。她没有准备，更没和家人说，下班后还是要回家的。于是拒绝了冷海洋在外面吃点的建议：
“ 我没和我家人说，怕他们担心我等我。”
冷海洋表示理解，就说：“那算了。下次吧。我们正好一个方向回家，一起吧。”
于是，两个初次见面的年轻人，怀着好奇和欣喜，推着车，靠路边，一起慢慢往回走。
11点左右的时候，人们都还没下班。路上人不多，林琳也不太担心被熟人看见她和一个年轻男子，在路边走而不好意思。
“你教几年级？”冷海洋轻声问道。
“今年是四年级，带上来的。”林琳在阳光下微微眯眼。
“你教了多少个学生？好教吗？”冷海洋比较好奇。
“我们班有50个。还行吧，我从二年级带上来的，都熟悉了。”提到学生，林琳很高兴和他分享。
她的50个学生都很可爱，比较听话，没有那种不服老师管教的。不过那时候的教育环境和现在不一样，家长和学生都信任老师，都听老师的。家长常说：“老师，他不听话狠狠地批评他，再不听，拿教鞭打他！”
这不是现在的家长假意客气的一句，而是带着望子成龙、望女成凤的殷切愿望，真诚地托付给老师教育的。所以老师那时候教育学生基本没顾虑，有的脾气暴躁的老师真的动手。但林琳不喜欢对学生动手，她心软下不去手。她觉得可以严厉批评，但不能打学生，那打得多疼啊！自己小时候被爹打，都疼的哭的不得了，学生也会疼的。那么小的孩子怎么下得去手？她对打小孩的的人很不解，也不赞同，看到了就吓得躲得远远的，觉得那人真狠，心里想：他自己的小孩他舍得打吗？怎么那么舍得打人家的孩