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    宋教官开始讲解窃听技术的理论知识。他站在斑驳的黑板前,用粉笔吃力地勾勒出复杂的线路图,口中详细阐释着窃听设备的工作原理。
    李海波听得很认真,将每个要点都深深烙印在脑海里。而其他学员,大多一脸懵懂,望着黑板上犹如天书般的知识,似懂非懂,眼神中满是迷茫。
    讲完理论,宋教官小心翼翼地从一个破旧的木箱子里,捧出一套窃听器设备。一看就是宋教官的个人珍藏,还是有线的。
    他一边向学员们展示其构造,一边说道:“别看这东西个头不大,作用可不小。
    只要安置恰当,目标人物的一言一行,都能听得清清楚楚。”
    学员们好奇地围拢上去,一个个伸长脖子,眼中满是新奇。
    实操环节,宋教官没舍得让学员们上手,只是亲自演示了一遍。
    没办法,这是基地仅有的一套窃听设备,宋教官宝贝得不行。
    学员们只是一个个轮流用耳机听了一下窃听效果,宋教官就赶紧收了起来。
    一天的训练结束,疲惫的李海波回到家中。
    刚一迈进家门,便瞧见几个小家伙正围坐在堂屋里,专心致志地糊着火柴盒。
    他们小小的身影在昏黄的灯光下显得格外认真,稚嫩的小手上沾满了浆糊。
    李海波心中满是疑惑,走上前问道:“新仔,你们这是在干啥呢?怎么想起糊火柴盒啦?”
    新仔抬起头,咧嘴笑道:“大哥,林老师走后,孤儿院又来了两位义工老师。
    有个邱老师,她家开火柴厂的。
    她为了帮孤儿院,就把糊火柴盒的活儿介绍过来啦。
    我们把活儿带回家做,能给孤儿院挣点钱呢。”
    一旁的小花也停下手中动作,接着说:“是啊是啊,邱老师可好了。
    她还说等我们做完,会给我们带好吃的。
    这样孤儿院就能有更多钱,给小伙伴们买新衣服和书本啦。”
    李海波听着,心中一阵感动,看来不管什么年代都有善良的人,在为这个社会默默付出。
    他摸了摸小花的头说:“小花真棒,越来越乖了,知道为孤儿院分担了。那这活儿累不累呀?”
    小花小声嘟囔:“有点累,手指头
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