“当然记得。”李若雪回应道，“那些关于几十年前校园里发生的奇怪事件的报道。你是说这些现象可能是历史的重演？”
“也许吧。”林宇辰点点头，“或者说，这些现象可能是某种未解之谜的延续。”
随着讨论的深入，张浩邀请大家分组讨论，并尝试提出一些可能的调查方案。林宇辰和李若雪被分到了一组，他们的小组成员还包括几位对超自然现象感兴趣的同学。
在小组讨论中，林宇辰提出了他的观点：“我认为我们可以从历史入手，调查一下过去校园里发生的类似事件。也许我们能找到一些线索。”
“这听起来是个不错的主意。”小组中的一位同学赞同道，“我们可以去查阅学院的档案，看看有没有相关的记录。”
“同时，我们也可以对这些现象进行实地调查。”李若雪补充道，“比如晚上去图书馆看看，或者在实验楼附近观察电力系统的情况。”
经过一番讨论，小组成员们达成了一致意见，决定从历史调查和实地观察两方面入手，尝试揭开这些异常现象的真相。
会议结束后，林宇辰和李若雪感到既兴奋又充满期待。他们知道，这将是一项充满挑战的任务，但同时也是一次难得的探险机会。
在接下来的几周里，林宇辰和李若雪与小组成员们一起，开始了他们的调查行动。他们查阅了大量的历史资料，发现过去的确有过几次类似的异常事件，而这些事件似乎都与校园的一些特定地点有关。
与此同时，他们还在夜晚对图书馆和实验楼进行了多次观察。尽管没有发现明显的异常，但他们注意到一些细微的变化，比如图书馆某些区域的温度异常，实验楼电力系统的短暂波动。
随着调查的深入，林宇辰和李若雪逐渐意识到，这些异常现象可能不仅仅是自然现象或恶作剧那么简单。它们背后似乎隐藏着更深层次的秘密，甚至可能与校园的某些未解之谜有关。
在一次小组会议上，林宇辰提出了一个大胆的假设：“我在想，这些现象会不会和校园地下的某些结构有关？比如说，地下