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的弹性培养模式,认为短短的两年不足以培养起学生良好的思维和学习习惯。须知,这样的习惯并不仅仅是科研的需要,以后走上工作岗位,更是会受益终身。然而在接触了不少学生之后,他也慢慢了解到,大多数学生来读研,不过是冲着名校招牌好找工作来的。抱着如此现实的目的,肯定是越早毕业越好。
    对许佳宁而言,两人此前从未就这个话题聊过。所以在听到她想提前毕业的消息时,他竟有些失落。在季明远看来,她是做科研的好苗子。
    “对科研不感兴趣?”他不动声色地问。
    “不是。”许佳宁大概猜到了季明远此刻的想法,老实回答道,“我很感兴趣,要是遇到一个好老师,我觉得做学术会是这世间最幸福的事。可是,我也得考虑现实呀。”
    许佳宁微微一笑,说的很诚恳。
    季明远心里好受了些,想起她的家庭,一时有些冲动,想说我可以帮你。幸好,他忍下了。纵然他真的如是想,但此刻说出来,未必会让她高兴。
    收拾好了心情,季明远继续帮许佳宁看论文。扫了一遍标题,见下面的作者位置还空着,他随口问道:“这篇文章要带谁一作?”
    一作,就是所谓的第一作者,该篇文章的主要产出者。通常,高校研究生发出的文章,都是默认自己导师为一作。固然有些不公平,但已经形成趋势了,无人会选择抗议。
    “我想带翁老师,只是……”许佳宁点到为止,看着季明远,微苦一下。
    季明远当然明白:“她还没给你反馈?”
    “没有。”许佳宁摇摇头,说,“每次都是最先给她看,想等她的意见。但每次都有各种理由,所以……”
    许佳宁有些说不下去了,季明远也稍稍沉默。“是我的错。”片刻后,他说。
    许佳宁直觉想要否认,不想让他有这种负罪感。只是犹豫了几秒,她问:“季老师,我能问下,你当时为什么要把我交给翁老师么?”
    季明远没想到她会这么问,见她是真想知道,便说:“也许是心理因素作怪吧,那时候真是怕了你了,就想找一个能压得住你的老师。学院选了翁娜,我其实不太赞同的,但考虑到她的脾气能管住人,所以答应了。”
    原来是这样。许佳宁心中有几许意外,
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