过了没几分钟，主要参演人员全部到齐。
林淮到走廊把人叫进来，“你们先找空位坐，尽量集中在中间位置。”
孟毅一见到花玖儿的身影，连忙把人叫过来，他说话声音不高不低，很平常地聊天，班里其他人能听见他所说内容。
“他们说是你写的剧本，很棒啊，你们要在校庆表演什么节目呀？”孟毅对他们拍摄的内容很是好奇。
花玖儿不明所以走过来，突然被夸了一下，一时竟不知道怎么开口，只得谦虚一笑：“这也不是什么太难的东西，大家都可以写的。”
“一个关于反校园霸凌的视频。”看出她的慌张，萧雨婷在一旁帮腔，“本来是要以话剧形式呈现的，后面换成了视频的形式。”
讲台上，孟毅跟三位女生聊的火热，花玖儿来了之后，被问一些关于高三复习相关话题。
花玖儿作文写的好，这个在语文科组老师都是公认的。但全校学生作文写好的人不止她一个，但偏偏老师都记住了她。
别人的作文偶尔有一两次拿五十以上高分。
而花玖儿的每次考试，作文基本都是五十分以上，很少有五十分以下。
最高的一次还是高二上学期期末考，作文拿到五十八的高分！
五十五分的作文已经很高了，更何况是五十八分。
花玖儿文科很好，就理科比较薄弱。
即使这样，高二分科她也没有选全文。
“张羡你坐这。”
林淮把张羡拉到第二组倒数第三桌的位置。
站在教室后边的叶琰和安阳，左看看，右瞅瞅，不知道要干嘛，他们是“霸凌者”的身份，和主角也不是一个班的，是不可能出现在教室里。
孟恔妍和沈画桥坐在第三组，成漾和高文博坐在张羡后面。
教室里还有三十来人，直到第四节课的铃声响起，准备开始拍摄。
跟老师具体说了一下情节的演绎，花玖儿、萧雨婷和夏为竹随便找空位就坐。
萧雨婷好巧不巧就坐在杨宇旁边的座位。
见女生往这边走来，杨宇就猜测该不会坐他旁边吧？结果还真猜中了！
萧雨婷突然坐旁边，让杨宇的