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    林黛玉教导香菱作诗这一情节,不只是隐晦地映射历史,更是在真切地为我们传授作诗的方法,具有极高的文化价值。
    《红楼梦》的作者怀着对华夏文化的深沉热爱与珍视,竭力为后世保留文化火种,全方位还原各类传统文化的精髓。
    香菱学诗这一节,生动且完美地再现了古人学习作诗的过程,让我们看以实实在在的看见诗歌创作的方法。
    这部鸿篇巨制,几乎涵盖了所有古典文化的领域,而诗词则在众多华夏文化元素中,是最具代表性的存在。
    中国诗词的伟大之处,绝非小众艺术的孤芳自赏,而是拥有一种跨越阶层、雅俗共赏的独特魅力。
    无论何人,只要读到那些美妙的诗句,都会由衷赞叹。它的美好,能被每一个普通大众所感知、所欣赏,这正是诗词的非凡之处。
    我们现代人虽然都读过诗,随口也能背出几句,但是大多不会写,其实按黛玉教的方法,多数人也能知道怎样去写出一首诗。
    接下来我们就根据黛玉教的,看看一首诗是怎样写出来的:
    黛玉道:“什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声,虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,连平仄虚实不对都使得的。”
    黛玉首先就说了,不要把写诗当做是什么难事,很多人就是这样,“让我读可以,让我写诗,那是一个字也憋不出来的!”
    其实这是因为不知道怎么写,当你知道了写诗的过程,就会明白,它是有套路的。
    首先是起承转合,就是一首诗的结构,写文章也是如此,说白了就是起头,承接,转折,收尾。
    我们看一首七言律诗为例,四句就分别是起、承、转、合,如杜甫的《隔夜》:
    岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。
    五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。
    野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。
    卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
    当然黛玉这里教的是格律诗,所以我们要理解写诗的基本要求,就是要押韵,还要符合平仄格律。
    初学者不懂这些,所以不知道怎样写,我们看一下这首诗,它每联的最后一个字,现代拼音的韵母都是
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