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除了书本知识,林羽和苏妙龄还注重培养小悦宁的品德修养。他们以身作则,教导小悦宁要尊老爱幼、诚实守信。
    一次,小悦宁不小心打碎了一个花瓶,却因为害怕责罚而不敢承认。林羽发现后,并没有生气,而是蹲下身子,温和地说道:“悦宁,做错事不可怕,可怕的是不敢承认。只要你勇敢认错,爹爹和娘亲不会责怪你的。”
    小悦宁听了,红着脸承认了错误。苏妙龄则微笑着摸了摸她的头,说道:“悦宁能承认错误,就是好孩子。”
    在生活中,林羽和苏妙龄也会让小悦宁参与一些简单的家务,培养她的自理能力和责任感。
    随着小悦宁的成长,她开始对诗词歌赋产生了浓厚的兴趣。林羽便常常在夜晚,陪着她一起欣赏明月,吟诵古诗。
    “床前明月光,疑是地上霜。悦宁,你能感受到诗人的心情吗?”林羽问道。
    小悦宁眨着大眼睛,若有所思地说:“爹爹,诗人是不是在想家呀?”
    林羽笑着点头,心中满是欣慰。
    但在学习的过程中,小悦宁也遇到了挫折。一次,她写的一篇文章被李夫子批评得一无是处,小悦宁伤心地哭了起来。
    苏妙龄将她抱在怀里,安慰道:“悦宁,不要灰心。这次不好,我们下次努力,只要坚持不懈,一定会进步的。”
    在父母的鼓励下,小悦宁更加努力地学习,文章也越写越好。
    然而,苏家的启蒙教育并非一帆风顺。城中的一些权贵听闻苏家对小悦宁的教育如此重视,心生嫉妒,开始在暗中使绊子。
    他们散布谣言,说苏家的教育方法有问题,会把孩子教成书呆子。甚至还试图拉拢李夫子,让他离开苏家。
    但李夫子不为所动,他坚信苏家的教育理念是正确的。
    林羽和苏妙龄也没有被这些谣言所干扰,他们坚信自己的选择。
    在这个过程中,小悦宁也懂事了许多。她知道父母为了她的教育付出了很多,于是更加努力地学习,不让父母操心。
    经过几年的启蒙教育,小悦宁已经熟读了许多经典着作,能写一手漂亮的文章,并且品德优良,深受众人喜爱。
    就在苏家为小悦宁的成长感到欣慰时,一场突如其来的变故打破了平静。
 
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