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今年选修了,所以无论如何都是两门课要一起通过,在学习中应用吧。”梅尔诚恳地感谢了这位老师的提醒,但他对自己的学习有着严格的规划,所以这两门课程是同时学习的。
    从理论上来讲,先学习一门,再去学习另一门有关的课程,的确会变得容易许多,不过这不符合自己的诉求。
    因为自己可是要设计出异世界的蒸汽火车,相较于发动机和车轮的传动结构,铁轨反而是整个流程中最容易的部分,这个世界的工艺能够锻造出符合要求的钢轨。
    “你这次还是准备使用魔力作为能源驱动吗?真的不考虑更多的魔力回纹设计。”
    “短时间内是这么想的,但我要设计的这个东西,真的非常重要,只要能够正常使用,以后能够造福更多的普通人,如果可以的话,我也希望后续的改进能够让他变得更加有用。”
    在梅尔的印象中,这无非就是从蒸汽时代跨到电子信息时代,不过这个世界可能要走偏一些,魔力信息时代似乎也是有可能的。
    “老师,之前在新生大赛上用的画面传输屏幕,有没有相关的魔工学设计图,我想看看。”
    “和你的设计有关吗?”
    “不是,我只是单纯想要看看。”
    梅尔就是想了解一下原理,如果和自己想的不一样,那自己真的可以很好地利用广播频段,这可是宝贵的资源,只是这个世界的人还认识不到这种无形的存在。
    他们当然也无法想象一个人的声音和画面可以在瞬间传到世界的另一个角落,在他们的认知中,那一定是某种高级的魔法。
    可在梅尔的认知中,这是一个非常正常的发展历程,从电报到电话,有的时候也就是时代的瞬间。
    “可以,这是个好习惯,参考他人的设计,有助于扩展自己的知识面,你等一下,我去找一下资料。”魔工学老师离开了教室,其他的同学都在做着各自的工件,理论知识要付诸实践,才能在魔工学上得到结果。
    不只是要在图纸上做出来,他们还需要自己动手做一些东西,尽管在期末测试的时候,绝大部分可以找工匠代劳,但这种基础素养还是要有的。
    片刻后,魔工学老师带着魔力画面传输屏幕的图纸回到了梅尔面前,这样的资料有很多,他给每个学生
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