“明白了。”方老师说道。
“都明白了，那就去准备，各科老师按照实际情况，组织出最能展示出自己科目的优势所在，尽快把计划报上来，给你们两天时间。后天放学后再把各自方案汇报上来，开个会，集体研究敲定。散会。”许校长说道。
老师们课余时间都在思考如何将自己前教的科目，能够最大限度的让学生们展示出来，以前也没有过这种经历，所以没有经验。几个老学究思考着借鉴书中所学，参考古代科考式一些比赛方式，组织这次活动。
两天过去，放学后所有老师来到校长办公室，周大队长被请来参加会议，也要协助学校，把这次的活动圆满完成。
许校长说道“大家都到齐了，除了四个主科是固定参赛，需要四个学科期末考试第一名的，也就是有十二位同学参赛。到时候是先比赛，后表演，其他学校也会有表演节目的。现在主要是研究制定表演节目的。那咱就一个科目一个科目的汇报研究。因为绘画和音乐即是参赛也是表演科目，就先从这两个科目开始，齐老您先说吧。”
齐老说道:“绘画我准备让每个学生利用这段时间，画出一到两幅作品，选出优秀的作品作一个作品展，展室内同时有一个同学做讲解员，再设三个现场绘画场地，我们先出一名学生现场画画，参观者现场可学可画，然后可互赠作品等活动。也可在作品上签名留念。展室可提前一天布置，用一天时间现场观展和学习交流。这就是我的计划。”
许校长说道:“好，齐老的计划非常完美，每个学生也都有参与，也不会造成学生有负面心理，只能会促进学生们的学习积极性。大家对齐老的计划还有没有其他建议。”
大家议论了一会，觉得齐老的计划可行，敲定。
许校长说道:“方老师，你说说你的计划。”
方老师站起来说道:“校长，各位老师，各位长辈你们好，音乐我的计划是表演有几个学生适合表演独唱，这几个学生都有望成为考试第一名，先让这几个学生每人练一首歌，参赛的就不参加独