紧接着，王柏又引入算术之妙。他在黑板上写下一道复杂的算术题，而后迅速提笔演算，步骤清晰明了，逻辑严谨缜密。“算术，绝非简单的数字游戏。在工程营造、物资调配、赋税计算等诸多领域，皆需精准之计算。掌握算术，便能让诸事事半功倍，提高效率，为国家发展添砖加瓦。” 他的声音充满激情，手中的笔仿若灵动的舞者，在黑板上跳跃出智慧的音符。
在王柏的言传身教下，学子们的思维仿若被一把神奇的钥匙开启，逐渐挣脱传统的束缚，大胆地提出各种新奇的见解与疑问。课堂之上，讨论声此起彼伏，思想的火花激烈碰撞，焕发出前所未有的活力。
一堂课毕，学子们意犹未尽，纷纷围拢过来，向王柏请教问题。王柏一一耐心解答，脸上始终洋溢着欣慰的笑容。看着这些朝气蓬勃、积极进取的年轻人，他深知，文化革新的种子已然在他们心中种下，只待生根发芽，茁壮成长。
然而，王柏并未满足于此。他深知，仅靠在学府内讲学，影响范围终究有限。为了让更多有志青年能够接受到全新的教育，他毅然决定着手开办新式学堂。
选址、筹备资金、招募教师…… 一系列繁杂事务接踵而至，但王柏事无巨细，亲力亲为。他四处奔走，与朝廷官员、富商巨贾商议合作，争取各方支持。终于，在京城的东郊，一座崭新的新式学堂拔地而起。
学堂的建筑风格独具匠心，既保留了大乾朝传统建筑的庄重典雅，又融入了一些现代元素，显得大气而不失灵动。校园内，绿树成荫，花草繁茂，为学子们营造了一个优美宜人的学习环境。走进学堂，一间间宽敞明亮的教室整齐排列，课桌上摆放着崭新的书籍、文具，以及各种新奇的教学器具。
在课程设置上，新式学堂不仅延续了传统的经史子集教学，还大胆增设了天文、地理、算术等实用学科。同时，为了培养学子们的实践动手能力，还设立了专门的实验室、工