此刻的藏书阁内，教学长老们正忙碌而专注地工作着。有的长老正埋头奋笔疾书，仿佛在与时间赛跑；有的则低声交谈，讨论的话题似乎与考生们的答卷密切相关。
然而，若仔细观察，便会发现这些长老们的一举一动都围绕着考生们的答卷展开。尽管每位考生都竭尽全力，渴望在考试中取得优异成绩，以便能够提前离开姑苏蓝氏，去追寻他们心心念念已久的事物，但由于每个人的水平参差不齐，即便付出再多的努力，也难以达到某些人的高度。
因此，在参加考试时，考生们所给出的试题答案自然也是各不相同。姑苏蓝氏的教学理念并非不鼓励学子们拥有自己的独特见解，而是要求他们在展现个人想法之前，必须先透彻理解教学长老所传授的知识，然后在此基础上进行创新。
然而，如果在还没有完全理解教学长老所教授的知识之前，就盲目地去尝试创新，那么结果往往会是不伦不类、四不像的。
就像刚才教学长老们所谈论的那样，有一些学子虽然进行了创新，但由于他们对之前所教的内容理解不透彻，所以在答题时给出的答案也是不伦不类的。
就在这时，蓝掌罚走到了教学长老们的身边，没有丝毫犹豫地加入了他们批改试题的队伍当中。有了蓝掌罚的加入，情况立刻变得不同了。无论是批改的速度，还是在节约时间方面，都得到了显着的提升。
经过一个时辰的紧张工作，在蓝掌罚和几位教学长老的共同努力下，不仅顺利地完成了考生们最后一门考试的试题批改工作，甚至还把之前的考试试题也一并拿了出来，仔细地统计出了每个考生的几门功课的考试成绩。
为了让考生们能够更清晰、更直观地看到自己每一门功课的考试成绩，蓝掌罚特意找来另外的纸张，将每个考生的成绩逐一书写出来。他的笔触流畅而细腻，每一个数字都写得清晰可辨，仿佛这些成绩是他精心雕琢的艺术品一般。
当然，尽管已经统计好了结果，蓝掌罚并没有丝毫的马虎。他亲自将答卷收好，放入藏书阁中专门存放试题的地方，确保这些