晚自习结束，学生们带走了各自的课本，一行人有条不紊的将新的桌椅板凳搬了进来，放好。
第二天，看到焕然一新的教室，忘忧难得觉得心情好多了。
今天上课，课堂上安静多了，至少能听到老师讲课的声音了，至于讲的好与坏就不提了。
学生们上课也认真多了，意外的是堪称睡神的那位居然不睡了，也认真听课了，她都看到好几个老师看到那位学生认真听课时脸上的欣慰，还连着提问了好几次。
“新同学上来做一下这道题吧！”走神的忘忧被物理老师点名了。
忘忧才发现老师在黑板上写了一道题，下面的人都在奋笔疾书呢。
忘忧点了点头，接过粉笔就写了起来，说来这感觉还挺新奇，她还是第一次见到粉笔，以前都是偶尔在电视上才能看到，很是稀罕的瞅了瞅。
忘忧一连写了三种解答方式，一种比一种简洁，一二种运用了高中知识，第三种就有点点超纲了，但应该在可接受范围内。
忘忧忘了这是一群高一的学生。
果然，物理老师一看解答方式，第一种中规中矩，是高一的知识点，第二种运用了高二高三的物理知识点，第三种好像用到了大学知识点，她离开大学有点久了，都有点不认识了。