我首先想到给班主任老师打电话沟通情况，她应该了解一些苗头吧？可怎么说好呢？他爸爸想阻拦我先别打，但我想不出别的好办法，我只有这一条求助热线了。我很不好意思地问老师班上是不是有个叫的女生，最近发现我儿子和她短信联系过于频繁，希望她予以关注，从侧面引导教育一下。老师竟然说她倒没有注意到我儿子有这样的动向，得观察一段时间。她还建议我们没有证据也不能和他粗暴地说看了他的手机，不然他就不信任我们了。老师说得有理，想想是啊，就凭几条不知所云的短信也下不了断语啊。
他爸爸倒是镇定，“很正常，长大了嘛。”正常什么！？我从来都没有想过会有这样的事，他回家和我们都懒得交流几句，你问作业多吗？“嗯”；问吃饱了吗？“嗯”；问衣服穿得合适吗？“嗯”。可是一中午竟然和一个女孩发那么多短信聊天，他懂些什么，都交流些什么呢？哎，我天天伺候他吃饭、穿衣，怎么从来没发现他有什么异常，连火眼金睛的老师都没觉察，可见他一贯的作风，隐藏得够深的呀。他爸爸对我嗤之以鼻，“哼，那是因为你和老师属于一路人——迟钝。”
我怎么成了迟钝之人了？我的第六感一向很灵的呀，可是我完全把儿子当做小孩子，根本没去想他也在自然地长大啊。他爸爸说他早就发现蛛丝马迹了，儿子最近状态有些不太对头。我有点生气，既然早发现情况为什么不给我说，为什么不早管，把矛盾的萌芽扼杀在摇篮里？他说有一次看见儿子晚上睡觉前在被窝里发短信，偶然检查手机也发现过两次和那个女孩的短信，甚至有一次儿子在外面，他打电话但儿子可能匆忙按键没接起来，却让他听见儿子和一个女孩在电玩店聊天。天哪！我不觉得自己是个粗心的妈妈，可是在我眼里和心里，儿子还