妇女擦着眼泪走了，一步一踉跄着。
女医生摇着头说：“唉，啥人都有，好好的孩子，爸爸不管不问，咋办啊。”
他们正说着的时候，走廊上有人大叫着：“拦住他，拦住他，别跑，别跑。”
紧接着就是小孩大哭声：“我不打针，我不打针。”
医生们急忙跑出去了，一个家属拦住了那个孩子，他奋力地挣扎着，还扑打着，甚至咬着拦他的人。
在大家刚安静几分钟的时候，又一个家长哭啼啼地来了，“医生啊。”她说着就跪下了，“救救我儿子吧，他都两天了，啥都不吃啊，这啥时候才能好啊，救救我儿子吧，救救我儿子吧。”
通过她额头撞击地面的声音，可以清楚地知道，一个家长为了孩子能无限付出的奉献精神和心情。
刘刚看得有点郁闷了，他放下手中的笔，走出医生办公室，拍着胸口，看着走廊上或急匆匆的家长，或抱着孩子来回走动的家长，或举着吊水架子小心地跟着的家长，他仿佛受到了重击，身体一下就松软了，往墙壁上靠了一下。
在他准备回到医生办公室的时候，又看到了一男一女，每人抱着一个大小差不多的孩子，看着长得很像。他猜想可能是双胞胎。
两个孩子在怀里，迷眼不睁，一动不动，但不能停下，一旦停下就会大哭甚至强烈地挣扎。
两个人一边抱着摇晃着，另一只手还不时地往嘴里塞着馍馍，甚至时不时地被噎着，他们仍然无限温柔地对待孩子。
刘刚仿佛彻底受挫了，他低着头，看着地面。用手反复地从前往后捋着头发，偶尔地也会用头撞击墙壁。
路过的医生和护士看着他，也只是瞥一眼就走了。
在待了有十分钟左右的时间，他深吸了一口气，又走进了医生办公室。又坐在原来的那个位子上，认真地抄写着。
下午要下班了，赵主任对刘刚说：“刘刚，晚上还继续值班吗？”
刘刚谦卑地说：“看看，还有啥活，晚上，我再干几个小时再回家。”
赵主任对其他医生说：“有啥活，交代给刘刚，务必明确要求。”他都没有等其他医生和刘刚说话，就直接走了。