\"但最关键的，\"李修然强调，\"是人才的培养。我建议设立"双子学堂"，专门培养下一代守护者。课程要包括：航海技术、气象观测、海洋生态、古代智慧研究，还有最重要的\"
\"心性修养，\"卡洛琳娜接道，\"让他们明白，力量来自于理解，而不是征服。\"
就在这时，海面上突然出现了一群海豚，它们欢快地跳跃着，仿佛在庆祝新时代的到来。
\"守护者联盟还需要一个特殊的决策机制，\"李修然说着，在图纸上继续添加内容，\"我建议设立"七星议会"，由七大海域的主要守护者组成。\"
\"每个席位都要由东西方守护者共同担任，\"卡洛琳娜补充道，\"这样可以确保决策的平衡性。而且，重大决定必须经过与海洋的"共鸣确认"。\"
\"那么培训体系呢？\"马库斯问，\"我们需要一个系统的方案。\"
艾儒略从行囊中取出一本厚重的笔记：\"我已经起草了初步方案。首先是基础课程：天文历法、海洋气象、航海技术、生态观察。然后是进阶内容：经络理论、共鸣技巧、古代智慧研究。\"
\"别忘了实践环节，\"山本一郎提醒道，\"我们可以安排学员跟随商船和观测船实习，体验不同海域的特点。\"
\"说到这个，\"卡洛琳娜眼睛一亮，\"我们可以建立"实习航线"，让学员们在实践中学习。比如"丝绸之路航线"、"香料航线"、"琥珀航线"\"
\"每条航线都有其特殊的挑战和学习价值，\"李修然赞同道，\"这也能帮助我们更好地监测和维护海洋经络的平衡。\"
就在这时，一个年轻的水手跑来报告：\"船长，我们发现了一些有趣的现象。那些受损的船只，它们的木材似乎在发生某种变化\"
众人赶到甲板边查看。令人惊讶的是，那些被能量影响过的船只木材竟然展现出了特殊的纹理，隐约可以看到类似经络的痕迹。
\"这是\"马库斯仔细观察着，\"木材也产生了共鸣？\"