教室里响起了热烈的掌声，小六有些不好意思地挠了挠头，坐了下来。旁边的孩子们纷纷投来羡慕的目光，小迷弟更是凑过来小声说道：“小六，你不仅功夫厉害，数学也这么棒！”
小六笑了笑，心里感到一阵温暖。他发现，自己已经渐渐融入了这个集体，和孩子们打成了一片。
接下来的体育课是孩子们最期待的时间。大家排着队来到操场，老师宣布今天要进行接力赛跑。小六被分在了红队，和小迷弟以及其他几个孩子一组。
“小六，你跑得快不快？”小迷弟兴奋地问道。
小六自信地点点头：“还行吧，我平时练武，腿脚还算灵活。”
比赛开始后，小六果然不负众望，像一阵风一样冲了出去，迅速拉开了与其他队伍的距离。他的动作轻盈而有力，每一步都带着武术的节奏感。最终，红队轻松赢得了比赛，孩子们欢呼着围在小六身边，把他当成了英雄。
“小六，你太厉害了！下次比赛我们还一组！”小迷弟兴奋地说道。
小六笑着点头，心里感到无比充实。他发现，和这些天真无邪的孩子们在一起，自己仿佛也回到了无忧无虑的童年。
下午的手工课继续折纸记分。小六坐在桌前，手里捏着一张蓝色的卡纸，准备再次尝试用内力折纸。这一次，他更加熟练了，内力在他的控制下，像一只无形的手，轻轻抚过卡纸的表面。不一会儿，一朵精致的蓝色玫瑰花便在他的手中诞生了。
“哇！小六，你又成功了！”小迷弟凑过来，眼睛亮晶晶的。
小六笑着把玫瑰花递给他：“送给你。”
小迷弟接过花，开心得合不拢嘴：“谢谢你，小六！我一定会好好保存的！”
其他孩子们也纷纷围了过来，请求小六教他们折纸。小六耐心地示范着，虽然他们暂时还学不会用内力折纸，但大家都学得很认真，教室里充满了欢声笑语。
一天的课程结束后，孩子们排着队去食堂吃晚饭。小六和小迷弟坐在一起，一边吃饭一边聊天。小迷弟兴奋地说道：“小六，你今天真是太厉害了！我觉得你就像我们的大哥哥一样！”
小六笑了笑，心里感到一阵温暖