将书吏跟皂吏区分开来，这样一来，虽然读书人成了吏，但是实际上，就是把书吏纳入到了文官的范畴而已。
届时，胥吏之害同样会出现，只不过是会换一个形式罢了。
这样一来，不仅仅是胥吏的问题解决了，而且科举变法之后，那些落榜的读书人，也找到了出路。
同时大明科举的变法方向，也大致清晰了起来!
明代科举分为，大三元，跟小三元。
其中最为关键的则是，小三元之中的最后一试，院试，以及大三元中的乡试跟会试。
而院试指的便是，由各承宣布政使司的学政衙门，组织的选拔秀才的考试。
院士得中之后，便是秀才身份，也算是脱离了民的身份。
而乡试仍旧由各承宣布政使司承办，只不过是要有秀才功名方能应考，乡试得中之后便是举人。
会试则是由朝廷在京师举办，得中者称进士。
得中进士之后，便是彻彻底底的官了。
至于殿试，不过就是由皇帝看脸，缘定个名次罢了，除了极端情况之外，最多就是由于长得丑一点，被皇帝给把名字往后挪一挪。
而明初之时，举人便可授官，经过堪一波操作下来。
科举的层次，变愈发的鲜明了起来。
秀才生员入吏籍、举人则授教谕、主簿等次职，至于进士，则照前例使用。
小院中，任以虚咂舌道：“自宋以降，除元代以外，历朝历代，取仕唯一途，径便是科举。”
“而朝廷每年取仕的人数，却又极为有限。”
“那些读书人寒窗十年，最终名落孙山，必不甘心，故而只能皓首穷经的应考。”
“这其实造成了，非常严重的资源浪费。”
“这种情况，在宋元明清四朝里，以明朝最为突出。”
不要单说宋、元、明、清四朝。
纵然是将历朝历代，全都拉进来，明朝的识字率，在近代之前的历史中，也绝对是首屈一指的。
但是跟其他朝代几乎没有区别的是。
读书人施展抱负的途径，也就只有科举一条路。
这样一来