我干脆也不说什么了，直接倒在桌上了。啊，不想思考啊。后期还是比较顺利的，因为前期主要是我画的那个图太复杂了，导致线和线之间分不清楚。所以这次作者就采取了比较聪明的方法，把不同类型的线用颜色区分开。
后面有一个比较难的作业的时候，也是得益于我以前画奇怪图的经验，知道怎样可以缝缝补补，终归是交上了一个比较好的作业。
下午睡了个觉，打了会儿游戏，然后把线性代数的总结给通关。就该赶去上心理课了。下个星期是最后一节心理课，也就意味着我要拿着我那个不怎么成熟的ppt上去演讲。目前正在犹豫到底用c盘拷贝还是直接用微信上传文件。
我们先来说一下今天的心理课吧。嗯，还是有点敏感的小话题呢。这个其实就是说性和爱的那种心理课程。我估计着老师来给我们上这节课的时候，也是给自己做了很大的心理辅导和心理准备。
毕竟也是大学生啊，那么说一些可能不怎么优雅的词汇，大家也能接受，毕竟这就是官方的词语。不然你也不知道该叫他什么。总不能把性爱说成“哺乳动物为了延续后代而产生的一种生理行为。”嗯，其实这种事情吧，你无论用什么词来形容，终归都是比较小敏感的。
具体的内容有你该怎么处理男女之间的关系，怎么正确认识性爱，那又到了作者来总结一下这节课的重点了，哦，对了，作者其实不是学习委员。
总结一下:自慰不要过度，要自尊自爱，性爱要安全措施，该拒绝就拒绝。男女观念不一样，分手吵架要谨慎。失恋了也没关系，调节压力做自己，相互体谅最重要。
……好的，最后一节课，又到了团队讨论的时候。老师也强调了一下演讲的内容。不过无论他怎么讲，大概率我还是得按照计划上的那套，虽然计划就是没有计划。
像我们这个选择第二个任务的小队大概率都是搞好了的。第一个任务要发出200份问卷，然后总结数据就比较难了，以至于现在他们已经在到处游走，拜托在上课的其他同学填问卷。“帅哥美女帮我怎么提一个问卷，好不？”
反正