这不我打算写完数学以后再背一下那个语文，然后英语同步跟进的同时，今晚上是一定要完成那个语文的预习，主要是可以加分……剩下还有什么来着的？哦，对了，线性代数的课程快结束了，等他讲完以后，我要趁着那个假期把所有的东西给总结一遍。
我先去跑个步吧，说句实话，最近几天都蛮累。点个外卖，吃点桂林米粉，结果还水土不服，有点小小的拉肚子。好吧，说外卖不太卫生，还是有考究的，往好处想一想，肠胃通畅了不少。
……
很好，又是满课的一天。早上的语文课还可以吧，就和我上面所说，我已经提前做好了这篇文章的功课，理论上来说我可以抢占先机，第一个提交上去，然后带领大家得到加分。
可我是真没想到，后面大家的操作都是一个比一个“牛”，果然是大胆的鸟儿有虫吃。一开始我是提议由我一个人写的，但是老师却说每一个人都要负责一题，所以我的这个想法呢就被反驳了。那么就只能采取最快的方式，前面的人负责一题，然后剩下的题目由我来做。
但是我不那样干，总有人这么干。呃，比如说班长，他就采取了我一开始的想法，自己一个来进行书写，这样可以将效率提高到最好。然后老师问题的时候，他就抓住这个规则漏洞，说是并没有详细的说明一定要每一个人写不同的题，只是说每一个人做不同的题。
好，好好。合着我的谨慎反而是多余的。我们仔细总结一下今天学到的社会知识，无论是做坏事还是做好事都需要看场合，哪怕有一件事情是不符合规则，可能会被人说，但如果是在学校，对方并没有那种会钻你牛角尖的反派大律师，那么你就可以放心的钻漏洞，而老师也是比较和善的，并不会因为这点而针对你。
这样在符合条件且打破规则的前提下可以得到最高的效益。不愧是班长，我都不自觉的笑了起来，真是有趣啊。记得我以前也有一个朋友这么厉害，这么牛逼，然后让我觉得……好生嫉妒，好想挑战，好想打败他……
但是沉住气，现在还没有到我们出场的时候，最后我们这个组的成绩也是以最后一个交卷得到最后一名，因为他这个是看你交的速度，而不是看你交的质量。由于我做的功课比较多，所以说我