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学生可以参加的比赛。但当你实际上去了解的时候,却发现限制和难度都高到离谱,让人知难而退。
    出现了一种想去参加争取一下,但是又完全争不到的情况。我无所谓了。
    ……
    毕竟作者又遇到一个小小的问题。学生资金很常见的小问题啦。毕竟看起来只有你一个人在学习,别人就会产生危机感。我们宿舍就经常拿这件事情开玩笑。
    “疯总,你又瞒着我们偷偷学习了。”
    “哪有,明明是光明正大。”
    “你这样让我非常的不放心啊。”
    “你想想啊,不止我一个人能,大军,还有老冯他们都能c啊。要论天赋才能,你看我都不及老冯一半。而且如果我不写的话,交作业的前一个晚上你们怎么借鉴呢?”
    “那倒也是。”
    说到这件事啊,我觉得有个人兜底还是比较有安全感的才对。毕竟这种大学作业很多东西你在网上的确没办法马上搜到。
    说到这里我突然又想起了今天的语文课。开头那里没有写到啊,在语文课上,作者就大意了。不是要解释那个文章大意嘛?分小组来进行讲解,组长一个人回答,那么全组就能加分。
    我就这么看着他们小组一个个举手,然后获得分数。按道理来说应该是每个小组一道题的,所以说我并不着急,也没有主动举手,准备到那道要有把握的题该出手时就出手。
    谁知道反响并不高啊,所以说班长举了两三次手,抢占到了大多数的学分。很好啊,班长这个版本超级强啊。
    啊,既然班长你这么不讲究先来后到,一人一杯,那么就不要怪我不客气了,哈哈哈哈!问问问题或者举手的速度,以及脸皮的厚薄程度——我还是非常有自信的。
    但是呢机会比较少哈,后面就没有什么问题了,要不是我反应快,才帮小组抢到一题。主要是快下课了,所以说后面的问题全部由老师来讲解。
    好吧,机会这种东西就应该牢牢抓在手心,不让他跑掉才对,错过了这个村就没有这个店了。班长也算是给我上了一课,很好,下次我可不会讲究什么所谓的课堂人情。
    不要看最近几集作者都把自己说的一无是处,说是一点伤害都没有。要我再不出手,那大家真以为我是一个废掉
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