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“这个想法很好。”李一凡说,“可以邀请企业的科学家来学校举办发布会,组织学生参观企业实验室,让孩子们培养科技创新的兴趣。这也是对素质教育的有益探索。”
    市人社局局长也表态支持:“我们期待给新校区任教的教师提供特殊政策。包括提供人才公寓、赋予教育优先、优先解决队列工作等。要让新校区的教师有幸福感、获得感。”
    正说着,一则好消息传出:雅礼中学已与半导体产业园达成合作,准备在园区建设新主题,将推出“未来科技”特色课程。这一消息立即在产业园内引起轰动,明显有企业表示愿意参与课程建设。
    “要建立长效机制。”李一凡说,“教育均衡发展不是一朝一夕的事,需要持续投入、长期坚持。我们要通过体制机制创新,让优质教育资源不断扩大覆盖面,让更多的孩子受益。”
    会议还研究了教师培养。每年新选派骨干教师赴名校进修,同时从全国招聘优秀教师,打造高水平教师团队。教育局将与各大师范建立院校合作,为新管道输送优秀输送人才。
    “教育均衡是每个人最大的民生工程。”李一凡强调,“要让孩子们享受到优质教育,不能因为家庭条件或居住地的差异影响孩子的未来。这不仅关系到教育公平,更关系到城市可持续的发展。”
    散会后,李一凡又专门召见了“四大五小”的校长们。
    “各位都是教育战线的老兵了,星城的教育质量能有今天的水平,请你们的努力。”李一凡说,“但现在的形势要求我们有更大的担当。外表放得更远一些,不能只局限于一校一区的发展,而要为整个城市的教育均衡做出贡献。”
    潇湘师大附中校长说:“我们已经组建了全面的新科目准备组,将选派50名骨干教师到新的科目任教。”市一中校长也表示:“新科目将复制老科目的管理模式和教学标准,确保教育质量。”
    当天下午,李一凡专门前往长郡梅溪湖中学。该所新利用三年时间就重点省重点中学行列,打造了教育均衡发展的“星城样本”。
    “教育改革永远在路上。”李一凡对陈启明说,“要让星城的教育事业专注‘高原’,也有‘高峰’。‘高峰’就是要继续保持‘四大五小’的品牌优势,‘高原’要通过教育均衡发展,
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