随着学院发展和学员数量增加，对专业教师的需求越来越大。然而，异能领域专业人才本身稀缺，能胜任教学工作的更是凤毛麟角。学院现有教师队伍虽具备一定异能实力和教学经验，但在专业领域深度和广度上存在不足。对于一些罕见异能教学，学院缺乏专业教师指导。例如时间系异能在整个异能界都极为罕见，学院目前没有专门的时间系异能教师，致使拥有时间系异能的学员在学习中缺乏专业引导，异能发展受限。此外，教师教学方法和理念也需不断更新。随着异能研究深入和教学实践积累，传统教学方法可能不再适用于现代异能教学。例如一些教师仍采用填鸭式教学方法，注重知识灌输，忽视学员自主学习和创新能力培养。在当今注重培养学员综合素质和创新能力的教育背景下，这种教学方法显然需要改进。为解决师资力量不足问题，学院曾尝试从其他异能组织聘请专业人才担任兼职教师，但因这些人才工作繁忙，无法保证充足教学时间，教学效果不尽如人意。
异能任务往往需团队协作完成，因此学院在教学中注重培养学员团队协作能力。然而在团队协作教学过程中，出现了一系列协调难题。不同异能间的配合需长时间磨合和训练，在团队训练中，学员需了解队友异能特点、优势和劣势，才