他们有些人离开学校太久了，所以一开始凌父他们几个老师并没有往高深的知识上去教导他们。
而是选择从初中的知识慢慢开始讲解，让大家逐步恢复以前学习的状态。
大家的学习热情高涨，白天上工虽然很累，但是晚上没有人轻易的放弃学习。
知青们看到村民都在努力学习，想到他们有机会去参加招工考试，很多知青也心动了。
知青们都找了陈皓，想让他出面去跟村里商量，能否让他们也跟着学习。
陈皓自己也很心动，觉得有机会重新学习对大家来说就是机会。
他去找了宋奇，希望村里能让知青们也有机会去学习。
宋奇知道后，跟村委干部们商量了一下，觉得知青们大部分都是高中生，能进入学习班跟村民一起学习会起到激励作用。
最后同意让知青们一起跟着学习。
一时间，青苗大队的学习氛围浓厚。
白天大家一起上工，晚上一起学习。
知青跟村民接触越深，互相帮助的情况就越多，彼此之间的隔阂也在慢慢变小。
宋柳看到大家学习热情高涨，也想办法弄到县里木材厂的招工报名机会。
按照招工条件，在学习班里把符合条件的几人都推荐去参加了招工考试。
最后会计宋彬的外甥考上了。
当考上的消息传回村里时，学习班的人沸腾了。
原来还有些反对开办学习班的村民也改变了态度，甚至一开始没有被选进学习班的村民都去找了村支书他们，希望他们也有机会进去学习。
看到很多人都来找自己，希望能一起学习。
宋奇就去找了凌父，想问一下他们的意见。
毕竟现在想进去学习的人，大部分都是小学毕业，跟目前已经在学习高中知识的这一波人，不在一个水平线上。
凌父他们知道的这个消息后，既想帮助这波新报名的人，又不想他们拖累最早进入学习班的人，影响他们的学习进度。
最后他们跟宋奇提出，能否再开设一个班，专门教后面底子薄的村民。
不过就是多要一间房作为教室，村委干部们