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基础差的学生普遍反映听老师讲能听明白,但一做题就卡壳,不知道如何下手。
    小泽学不好不是脑子笨,而是没找到方法和窍门。很多问题其实就是隔着一层窗户纸,只要把这层窗户纸捅破。
    “我家的夏泽延呐,他妈妈对他的学习抓得可紧了。”众人皆起哄,身为奶奶的彭梨花一脸自豪的向大家介绍自己的大孙子。
    从小学三年级开始,大儿子、大儿媳就给孩子养成了一个习惯——每天放学后先把当天的数学作业做完,遇到不会的题目马上问老师。
    “泽延从小就聪明,他成绩好,那是必然的,不好才不正常呢。”小堂叔微笑着附和,他跟夏根龙他们是堂兄弟。
    “嗯,也是他妈妈平时都费了心思,教的好!”提起自家宝贝大孙子,彭梨花眼睛都快笑成一条缝了。
    她生了三个儿子,大儿子是中学的副校长,二儿子是公务员,职称为副县长级别的,小儿子学的地质学,在外地做大学老师。
    “也是咱们夏家基因好,不然怎么教都白搭!”
    老三跟老二因土地问题发生过矛盾,也一向知道其孙的学习从小不是特别拔尖的,故意说这话来恶心人。
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